Anwesende:

Aspetsberger Klaus, Bachinger Alois, Del Chicca Lucia, Friedl Sylvia, Hartl Alexander, Hohenwarter Markus, Horner Edda, Janeschitz-Kriegl Johanna, Jetzinger Johann, Lindenbauer Edith, Meiser Andreas, Paulat Karin-Ulrike, Pöchtrager Hubert, Reichenberger Sandra, Söser Kurt, Wiesner Wolfgang, Wihan-Schranz Natascha

Vorträge:

Alois: 

Kompetenzorientierung und Mathematik (ca. 45 Minuten)

Arbeit mit Lernziel- und Kompetenzoriertierung in der Sekundarstufe I:
Anhand einer Ressourcendatenbank werden Übungen, Schularbeiten und Lernzielkontrollen durchgeführt - zusätzlich werden mit einem Diagnose- und Berichtssystem (zugänglich für LehrerInnen und SchülerInnen) Unterlagen für selbstgesteuerte Übungsphasen bereit gestellt.

http://math.ibach.at

Kurt:

"Echte KurvenDISKUSSION" mit zwei Klassen der HAK

(OneNote im Mathematikunterricht)

Seit mehreren Jahren arbeite ich nun mit Microsoft OneNote und einem Tablet als Tafelersatz und dokumentiere meine gesamte Unterrichtstätigkeit damit. Nachdem die Kollaboration, also das Miteinander arbeiten über OneNote via Skydrive sehr einfach funktioniert, sind diese "Schulübungshefte" für alle meine Schüler freigegeben und -bearbeitbar. In diesem Schuljahr habe ich mehrere kleine Projekte gestartet, wo die Schüler selbstständig Content erstellten. Ein solches Projekt war eine echte Kurvendiskussion, also nicht nur Berechnen an und Darstellen von Funktionsgraphen, sondern die Erstellung einer Audio-Aufnahme. Anhand dieses Beispieles möchte auf ein paar Möglichkeiten von Microsoft OneNote eingehen.

Andreas:

Material zu Analysis (APS, AHS, BMHS, PH) in GeoGebraTube:

Funktionen, Folgen, Differentialrechnung, Integralrechnung

http://www.geogebratube.org/user/profile/id/73